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莫里康俱乐部 8 红泥小火炉 8 [灌水]转个有趣的帖子——司马光砸缸   
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rachmaninov



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司马光砸缸


今天我讲了司马光砸缸的故事，然后提问。我的意图是要学生说出司马光
聪明或 者机 智、勇敢之类的，然后因势利导学生们学习这种精神。学生们纷纷举
手，积极发言的热情很让我高兴。
第一个学生的问题差点让我郁闷掉。
她问：老师，什么是缸？
我晕!你初中生了，不知道什么是缸？哎！也是，现在的城市哪有缸
了，难怪孩子们不知道。看到大多数学生都用同样迷惑的神情望着我，我只好在黑板上
画了个缸的形状，告诉大家，缸是一种常见的家用容器。
第二个学生的问题是：哪买的缸？多少钱一个？
我说，这个问题不重要，下一个！
可那个学生还问：很重要的，老师，如果那个缸很贵，我总不会把我
家最贵重的电脑砸了吧？
我瞪了他一眼，那缸不是司马光家的。下一个同学！
第三个同学问 ：缸是干什么用的？
又是一个超幼稚的问题。一个学生抢着说："我知道，我爷爷奶奶家用
缸阉酸菜咸菜。"
如此出色学生是谁教出来的
我只好解释说明：古时候每家都有一口缸是专门用来存水的。
第四个学生马上问：他们家经常停水还是欠水费了？
看来对学生开历史课真的很重要。不得解释：那时候没有自来水，人
们都是取来河水或井水存在缸里每天用。
连自来水都没有，说明古代人很笨，还是我们现代人聪明。那个学生
发出感慨。
第五个学生：那个缸放在哪里？
你个白痴！我心里说。我有点不耐烦了，斥责他刚才老师讲故事时干
吗去了？是不是没有认真听讲？我明明讲了放在院子里，你站着听一会！
他申辩：老师我认真听了，我的意思是问，那个缸放在放在院子里的
哪个地方？是院墙边还是院门口还是屋檐下还是院中间？
这个我哪知道！司马光也没有留下回忆录详细说明，再说放哪小孩不
都掉进去了吗？别找借口，继续站着！
第六个学生：那缸为什么没有盖子？
若有了盖子小孩就不会掉下去了。再说古代人也应该讲卫生啊，没有
盖子，灰尘昆虫脏东西什么的都往里掉，人吃了会得病……
我……这都哪跟哪呀！有盖子的，掉到一边去了。我意识到这样提问下
去不是办法，弄不好会被这帮笨蛋扯得昏掉，只好拿出屡试不爽的老办法，提问领
悟能力强的好学生。我示意体育委员。
体育委员："那缸有多高？他也昏头昏脑随着前面的思路走。"
大概……到我肩膀这么高吧！本来想说和我一米八的个头一般高，可我
也没见过那么高的缸，可说太矮了司马光也就不用救了。
劳动委员看到我的示意：那么高，小孩是怎么上去的？
有梯子还是从高处跳进去的？换了我可上不去。大石头多大？司马光
多大？老师您讲了司马光当时也是个孩子，那他抱得动大石头吗？那缸里的水要是不
够深，小孩掉进去也不会有危险，就不用救了。这家伙不顾我已铁青的脸色自顾自地
说下去。既然要救证明缸里的水足够深或者是满缸水。能承受那么多水的压强
而缸没有破说明缸壁是够厚够坚固的。司马光既然只是小孩子，抱不动大石头，那么
他拿小石头能砸破那够厚够坚固的大缸吗？不可能！就算他拿出铁杵磨成针的精
神，一下下耐心地砸，直到砸破为止，就算他最终把缸真的砸破了，那小孩估计早就淹死
了，所以……
Stop！我阻止他继续说下去。这小子的物理学得真不错。我把最后的
希望寄托在班长身上：从司马光砸缸的故事中你得到了什么样的启发？
班长站起来，看看同学们期盼的目光，深吸了一口气："老师，我得到
的启发和同学们是一样的，就是> ——> 这个故事> ——> 是假的！"
口吐鲜血，我栽倒在讲台上。司马光！你干吗砸缸？

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川の流れのように		 2005/6/27 12:27:17
思思



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昨天还有人问我什么是插秧？为什么要插秧？
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 2005/6/27 12:34:40
JOEY13



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旅游卫视有个《怪怪大学堂》节目，就这个问题专门考证过，结果忘了，但挺有意思。
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 2005/6/27 18:57:40
一了



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学生一点都不可笑.都是诚实的好孩子.可笑的是认为学生可笑的人.呵呵.
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 2005/6/28 13:02:01
夜如其何



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以下引用rachmaninov于2005-6-27 12:27:17的发言：
司马光砸缸
她问：老师，什么是缸？
我晕!~~~~~~~现在的城市哪有缸?
........
我得到 的启发和同学们是一样的，就是> ——> 这个故事> ——> 是假的！"
口吐鲜血，我栽倒在讲台上。司马光！你干吗砸缸？



老革命遇到新问题，是有点麻烦
前几天看电视报道，从前习以为常的“家庭成分”也让现在的毕业学生摸不着头脑，不知该如何填写，社会在发展，如何让学生明白那些有着时代特征（烙印）的名词，确实是一件麻烦但又不得不考虑的事情！
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 2005/6/28 17:36:12
hidj



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政治面貌一栏，居然有好些学生写的是：无党派人士。晕！
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 2005/6/29 17:30:09
思思



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社会效应：

文学家：司马光砸出了一个追求自由和个性解放的时代，他是冲出封建樊篱的文学新形象。

   数学家：司马光到底是用了一个石头还是十个石头砸破缸，有待研究。

   史学家：司马光到底有没有砸过缸尚需新的佐证。

   力学家：司马光砸缸的角度和力度到底是多少？

   法学家：司马光到底是砸了自家的缸还是别人的缸还是公家的缸？

   化学家：缸和石头的化学成分分别是什么？

   医学家：提醒司马光小心用力，免得砸出脑震荡。生物学家：缸里有珍贵鱼种吗？

   文物学家：缸是哪个朝代的，是否值得砸？

   伦理学家：里面的水深吗？小孩会游泳吗？不会，请砸缸。

   交通部门：现在是下班高峰期，车流量大，加上司马光砸缸导致水漫道路，请大家放慢车速、小心驾驶。

   环保部门：请司马光小弟别砸得太碎，不好收拾。

   教育部门：这是一个真实的生存体验，务必作好学生动员观看工作。

   旅游部门：你想亲身感受缸碎裂的声音吗？你想知道缸中小孩能否生存？你想知道司马光真能砸破缸？请快快报名，届时，我们将有豪华旅游车直达。

   工商部门：司马光砸缸是否需收摊点费？劳动部门：司马光有上岗证吗？

   保安部门：司马光砸缸是否算破坏酒店设施行为？

   情报部门：这是不是新一轮恐怖行动？

   保险公司：在投保之前，我们不承担任何责任。

   医院：作好接待伤员工作，记住，先交钱，后做手术，司马光也不例外。

   福彩中心：机会多多，二选一，看司马光能否砸缸成功。

   广告公司：请速找司马光经纪人，要他做形象代言人。

   电视台：请大家注意收看，司马光定向砸缸。

   电台：我们现在接听前方记者发回的报道……

   网站：订购收费邮箱，我们送司马光砸缸门票。

   报纸：我们将围绕司马光砸缸这个话题重提市民的公德意识。

   孩子：真好玩，司马光是我的偶像。

   观众：这是不是拍电影？

   司马大爹：幺儿，莫砸，开溜，里面是你爹对手的娃……

   笔者：司马光砸缸能否成功，请听下回分解
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 2005/6/29 22:07:49
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